Durante un tiempo, algunos docentes nos transmitieron su inquietud ante la sospecha de que algunos alumnos estuvieran respondiendo con ayuda externa los cuestionarios cuyos resultados se tenían en cuenta para la evaluación.
Este problema, que afecta principalmente a secundaria, no ocurre en aquellas lecturas que no «cuentan para nota».
La solución nos la dio un profesor. Nos lanzó la idea de poder crear un cuestionario personalizado a partir de las preguntas que el alumno había respondido.
A partir de ahí, nos pusimos a trabajar en algo que hoy ya es una realidad: las evaluaciones.
Las EVALUACIONES permiten generar de manera automática un cuestionario personalizado para cada lector/a a partir de los cuestionarios que respondió en un periodo determinado. El rango de fechas y el número de preguntas los define el profesor/a para cada evaluación.
El cuestionario es diferente para cada alumno y está pensado para que lo resuelvan en el aula, bajo la supervisión del profesor/a. Durante el tiempo que dura la evaluación, que la activa manualmente el docente, el alumno/a no puede hacer otra cosa en Legiland.
En el apartado de ayuda encontraréis un artículo detallado sobre cómo crear evaluaciones y su funcionamiento. ¡Esperamos que sea útil!
