El passat 16 de maig es va inaugurar la 4a. Setmana de la Lectura a Olesa de Montserrat i Legiland va estar present en aquest acte que donava el tret de sortida a un munt d’activitats i propostes entorn dels llibres.
A Olesa de Montserrat tots els seus centres educatius utilitzen la plataforma Legiland per fomentar la lectura en una acció integrada per part de l’Ajuntament, el Pla Educatiu, la Biblioteca Santa Oliva i les escoles i instituts de la població. Des del curs 2017/18, els estudiants d’Olesa usen Legiland i després d’aquests anys hem anat observant la seva evolució lectora. Precisament, sobre això i sobre la rellevància de la lectura a les nostres vides i societat vam parlar a l’acte inaugural.
El director de Legiland, el Jesús Hernán ens va parlar de la relació entre lectura i neurociència. Entre altres exemples ens va mostrar com la lectura afecta el cervell i ens permet ampliar les seves funcions, tal com es mostra en aquesta imatge.
Després de tots els estudis que parlen de l’efecte positiu de la lectura, és important veure com aquesta ens pot ajudar a enfrontar els nous reptes que ens exigeix la societat i el món del futur.
A continuació, vam explorar el que han estat aquests cinc anys de lectura a Legiland per part de l’alumnat d’Olesa i ens hem trobat dades molt interessants com aquestes que passem a detallar:
- L’evolució de la competència lectora ha millorat ostensiblement passant d’un 45% el curs 2017/18 al 63% d’aquest curs actual.
- En dos cursos, s’han doblat i, fins i tot, una mica més el nombre total de lectures realitzades passant de 10.013 lectures el curs 2019/20 a 23.579 lectures aquest curs actual.
- Aquest curs hem vist que cada vegada estan més alineats els llibres més llegits i més valorats. Per tant, veiem que a Olesa l’alumnat cada vegada practica més la lectura lliure, afavorint així el gust per la lectura.
En definitiva, l’alumnat d’Olesa cada vegada llegeix més i llegeix millor i, sens dubte, això fa que cada vegada siguin més bons lectors i lectores.
Com a última dada curiosa, la lectura realitzada durant aquests cinc anys equival a uns 28.000 llibres d’extensió mitjana (150 pàgines), que posats un a sobre de l’altre, arribarien a fer una torre tan alta com el gratacel més alt del món, el Burj Khalifa (828 metres). Tot això és el que han llegit els i les alumnes d’Olesa.
Des d’aquí volem encoratjar a tot l’alumnat i docents d’Olesa a continuar treballant la lectura d’una manera tan compromesa com fins ara i agrair-los la confiança en Legiland per ajudar aquesta tasca tan important a escala individual i social com és la lectura.
Enhorabona, lectors i lectores i totes les persones implicades en el Pla Lector d’Olesa!
